2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por Jeyre em Qua 28 Nov 2018 - 7:43

Profa. Karla Moreira escreveu:flower Oi,
Vejam o vídeo a segir. Ele poderá ajudá-las nna resposta da atividade 2.
É muito bom!!
Fórum continua aberto...

27.11.2018
23:23:43


flower Professora Karla, gostei do vídeo! A pedagoga Clarisse Pereira explica de forma clara e objetiva.

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FERNANDA MONTEIRO RESPOSTAS DA ATIVIDADE 2º

Mensagem por Fernanda Monteiro em Qua 28 Nov 2018 - 9:12

Qual das atividades está voltada para a construção do conhecimento das regras ortográficas pela criança de uma forma mais reflexiva?

Acho que a atividade que a criança mais aprende essas regras ortográficas é através da leitura e escrita.


ATIVIDADE Nª 1

O campeão sempre toma canja no jantar.
Anselmo comprou arroz na venda.

ATIVIDADE Nº 2

- Distribua as palavras a seguir em duas colunas.
TAMBOR – TANQUE – TANTO – CANTA – RAMPA – RANCHO – CANSA

PRONUNCIAMOS [Ã] PRONUNCIAMOS [Ã]
ESCREVEMOS AM ESCREVEMOS AN



REGRA PARA ESCRITA DO AM E AN:
______________________________________
TAMBOR TANQUE
RAMPA TANTO
CANTA
RANCHO
CANSA

De acordo com as regrinhas da língua portuguesa, antes de “P” ou “B” devemos usar a letra “M”.

Em outras palavras, com outras consoantes, usamos a letra “N”.


Fernanda Monteiro

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por Camilla Barros em Qua 28 Nov 2018 - 15:51

Boa tarde.
A atividade , leva as crianças a refletirem mais sobre a questão apresentada, pois os mesmos terão que pensar para selecionar as palavras corretamente e depois explicar a regra a qual ele utilizou, para ter respondido o que foi solicitado.

Camilla Barros

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REGRA DO P, B

Mensagem por Karolina Silva em Qua 28 Nov 2018 - 19:28

A atividade 2 está apresentano ao aluno uma forma de reflexão sobre a escrita das palavras. Sabe-se que é normal a criança ter esses tipos de dúvidas nas series inciais, e essa regra do P e B podem confundir a mente da criança, então é essecial que seja trabalhado em atividades formas que façam com que o aluno consiga identificar. Uma boa orientação é que sempre se usa M antes de P e B, e N antes das demais consoantes.

Karolina Silva

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por Jamilly Nogueira em Qua 28 Nov 2018 - 23:50

A primeira atividade trabalha exclusivamente a ortografia. A segunda trabalha a ortografia, suas regras e auxilia na compreensão e na aplicação das mesmas.

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Atividade 2

Mensagem por Leilazinha em Qui 29 Nov 2018 - 21:16

Boa noite !!!!!!

As regras da escrita são importantes mas o educador deve incentivar o aluno para que ele conheça as palavras através da leitura para que assim não fiquem presos a regras ortográficas mas estejam confortáveis para escrever do seu próprio conhecimento. A segunda questão sobre a regra para a escrita de AM e AN é usada antes de P e B já o AN é usada antes de outras consoantes, a pronúncia da palavra é a mesma, mas com o som diferente, por esse motivo é importante muita atenção na nazalização.

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por Valdeneide em Qui 29 Nov 2018 - 23:33

O ensino da ortografia deve ter início assim que o aluno começa a entender o sistema de escrita alfabética.
Á ortografia é muito importante. O educador deve usar estratégias o que é necessário trabalhar para que os alunos entendam como são escritas as palavras e o son. A escrita da palavra é diferente do son.

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por Valdeneide em Qui 29 Nov 2018 - 23:36

Incentivar o aluno usar o dicionário para observar a leitura e escrita das palavras quais irregularidades existem ,assim memoriam a palavra correta

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2ªatividade: Análise de atividade de ortografia

Mensagem por Jaylzasouza em Sex 30 Nov 2018 - 21:31

Boa noite!
 Fazendo uma análise das questões. É fundamental que os alunos compreendam como alguns aspectos ortográficos podem funcionar na organização textual garantindo clareza e eficiência na comunicação e expressão de suas idéias.
A atividade n°2, Consiste na busca de promover a discussão com os alunos das regularidades ortográficas e a construção de regras reflexiva, de forma que a criança entenda a  associação das colunas, a pronuncia das palavras terem o mesmo som, mas com escritas diferentes.  E o aprendizado da regra do AM e AN, usa-se AM antes de P e B. E usa-se AN antes de outras consoantes.

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2° ATIVIDADE

Mensagem por katia joyce brilhante em Qua 5 Dez 2018 - 19:41


atividade 1

O campeão sempre toma canja no  jántar.

Anselmo comprou arroz na venda.

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2° ATIVIDADE

Mensagem por katia joyce brilhante em Qua 5 Dez 2018 - 20:05


ATIVIDADE Nª 1


O campeão sempre toma canja no jántar.
Anselmo comprou arroz na venda.

ATIVIDADE Nº 2

- Distribua as palavras a seguir em duas colunas.
TAMBOR – TANQUE – TANTO – CANTA – RAMPA – RANCHO – CANSA

tambor tanque
rampa tanto
canta
rancho
cansa

PRONUNCIAMOS [Ã] PRONUNCIAMOS [Ã]
ESCREVEMOS AM ESCREVEMOS AN



REGRA PARA ESCRITA DO AM E AN: usan se AM se o verbo estiver no passado antes de p e b.
usa se AN de outras consoantes

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por Jacinthadefatima em Ter 11 Dez 2018 - 22:17

Boa Noite!

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por Aline Raquel em Qua 12 Dez 2018 - 3:08

Bem, finalmente consegui tempo pra resolver as atividades dessa plataforma!
Pois bem, houve a sugestão de resolução da questão: ''A partir do que estudamos sobre o processador ortográfico, analise as atividades a seguir e responda a seguinte pergunta:
Qual das atividades está voltada para a construção do conhecimento das regras ortográficas pela criança de uma forma mais reflexiva?
Deixe seu comentário usando argumentos fundamentados nos nossos estudos em sala de aula.''
Percebo que atividade 2 é mais apropriada para um exercício de reflexão da criança na construção ortográfica dessas palavras, ela nesse momento, vai mobilizar tanto a parte de memoria, regras ortográficas( que devem sempre devem ser lembrados e/ou devam estar expostas na sala, para melhorar a consulta por parte dos alunos), e a própria consciência fonológica, que nada mais é, do que quando as crianças falam baixinho as palavras para tentar elaborar essas realizações enquanto palavras da atividade.

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por Jacinthadefatima em Qua 12 Dez 2018 - 11:30

Segunda atividade.
Análise da Atividade de Ortografia.
A atividade número 2 exigirá mais reflexão da criança,pois a mesma precisará saber com segurança, quando e onde empregar a regra para a escrita do AM e EM nas palavras.

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por Profa. Karla Moreira em Qua 12 Dez 2018 - 23:04

Jacinthadefatima escreveu:Segunda atividade.
Análise da Atividade de Ortografia.
A atividade número 2 exigirá mais reflexão da criança,pois a mesma precisará saber com segurança, quando e onde empregar a regra para a escrita do AM e EM  nas palavras.
flower Muito vem¹
12.12.2018
23:04:31
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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por dhomynyk em Qui 13 Dez 2018 - 19:44

A atividade 1° na minha concepção e a mais fácil de ser estuda onde os alunos completa as frases com m e n é no mesmo momento com a ajuda do professor compreender as regras de escrita.

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por dhomynyk em Qui 13 Dez 2018 - 19:45

A atividade 1° na minha concepção e a mais fácil de ser estudada, aonde os alunos completa as frases com m e n, e no mesmo momento com a ajuda do professor compreender as regras de escrita.

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

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