2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

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2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por Profa. Karla Moreira em Ter 27 Nov 2018 - 18:00

flower Oi,
A partir do que estudamos sobre o processador ortográfico, analise as atividades a seguir e responda a seguinte pergunta:
Qual das atividades está voltada para a construção do conhecimento das regras ortográficas pela criança de uma forma mais reflexiva?
Deixe seu comentário usando argumentos fundamentados nos nossos estudos em sala de aula.

ATIVIDADE Nª 1

 – Copie as frases, preenchendo as lacunas com M ou N:
O ca__peão se__pre toma ca__ja no já__tar.
A__selmo co__prou arroz na ve__da.

ATIVIDADE Nº 2

- Distribua as palavras a seguir em duas colunas.
TAMBOR – TANQUE – TANTO – CANTA – RAMPA – RANCHO – CANSA

PRONUNCIAMOS [Ã]                                    PRONUNCIAMOS [Ã]
ESCREVEMOS AM                                        ESCREVEMOS AN



REGRA PARA ESCRITA DO AM E AN:
________________________________________________________________________________________________________________________

27.11.2018
18:09:12


Última edição por Profa. Karla Moreira em Ter 27 Nov 2018 - 18:09, editado 1 vez(es)
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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por Profa. Karla Moreira em Ter 27 Nov 2018 - 18:01

flower Oi,
Posso esperar muitos comentários?
27.11.2018
18:09:27
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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por Alexandra Ferreira em Ter 27 Nov 2018 - 19:40

Boa noite professora.
Resposta da atividade 1
O campeão sempre toma canja no jantar.
Anselmo comprou arroz na venda.

Resposta da atividade 2
AM
Tambor
Rampa

AN
Tanque
Tanto
Canta
Cansa
Antes de p e b usa - se "m" e pode usar no passado, e an no meio de outras consoantes.




Última edição por Alexandra Ferreira em Ter 27 Nov 2018 - 21:20, editado 1 vez(es)

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por Miliane França em Ter 27 Nov 2018 - 20:28

1 atividade
°O campeão sempre toma canja no jántar.
Amselmo comprou arroz na venda.

2° atividade
Am
Tambor
Rampa

An
Tanque
Tanto
Canta
Rancho
Cansa


Regra para escrita do Am e An:
Usamos o "am" antes de p, no final da palavra para expressar o tempo passado, an antes de outras consoantes, menos p e b e no meio da palavra.

Miliane França

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por Fabiciana Castro em Ter 27 Nov 2018 - 20:48

ATIVIDADE Nº 2

- Distribua as palavras a seguir em duas colunas.
TAMBOR – TANQUE – TANTO – CANTA – RAMPA – RANCHO – CANSA

PRONUNCIAMOS [Ã] PRONUNCIAMOS [Ã]
ESCREVEMOS AM ESCREVEMOS AN



Comentário: Som igual, escrita diferente.

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por Brena Kessia em Ter 27 Nov 2018 - 20:57

ATIVIDADE Nº 2

TAMBOR - TANQUE - TANTO - CANTA-
RAMPA - RANCHO – CANSA

Mesmo som, escritas diferentes.

Brena Kessia

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por Cássia Amaro em Ter 27 Nov 2018 - 21:05

ATIVIDADE Nª 1

O campeão sempre toma canja no jantar.
Anselmo comprou arroz na venda.

ATIVIDADE Nº 2

TAMBOR – TANQUE – TANTO – CANTA – RAMPA – RANCHO – CANSA

PRONUNCIAMOS [Ã]
ESCREVEMOS AM

TAMBOR
 RAMPA

PRONUNCIAMOS [Ã]
 ESCREVEMOS AN

TANQUE
TANTO
CANTA
RANCHO
CANSA
             
REGRA PARA ESCRITA DO AM E AN: quando é antecedente das letras "P" e "B", tem que empregar o "M". Nos demais casos, se utiliza o "N". Também tem de usar a partícula "AM" quando se tem ideia de passado na oração.

Cássia Amaro

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por MONALYSA HOLANDA DE LIMA em Ter 27 Nov 2018 - 21:29

Boa Noite,  Smile

1ª ATIVIDADE

O caMpeão seMpre toma caNja no jaNtar.
ANselmo coMprou arroz na veNda.

2ª ATIVIDADE

>> AM: TAMBOR, RAMPA

>> AN: TANQUE, TANTO, CANTA, RANCHO, CANSA.

REGRA: Usa-se AM para tempo passado e antes de P e B.
Usa-se AN antes de outras consoantes, exceto P e B.


Última edição por MONALYSA HOLANDA DE LIMA em Ter 27 Nov 2018 - 23:46, editado 1 vez(es)

MONALYSA HOLANDA DE LIMA

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por Patrícia da Silva em Ter 27 Nov 2018 - 21:34

Atividade n :1
O campeão sempre toma canja no jantar.
Anselmo comprou arroz na venda.

Atividade n:2
Tambor - Tanque- Tanto - Canta - Rampa- Rancho- Cansa
Regras do Am e An :
Usa-se o "AM" antes de p, e no final da palavra expressando o tempo passado,e o "AN" antes de outras consoantes.

Patrícia da Silva

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por Nereuda Maria em Ter 27 Nov 2018 - 21:43

Boa Noite.

ATIVIDADE Nª 1

O campeão sempre toma canja no jantar.
Anselmo comprou arroz na venda.

ATIVIDADE Nº 2

A- TANQUE, TANTO, CANTA, RANCHO, CANSA.

AM- TAMBOR, RAMPA




Nereuda Maria

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por maria thais em Ter 27 Nov 2018 - 22:00

Atividade 1: O campeão sempre toma canja no jantar.
Anselmo comprou arroz na venda.

Atividade 2:
•Canta
•Cansa
•Rancho
•Tanque

•Tambor
•Rampa

Regra do AM e AN :
Usa-se AM antes de P e B
Usa-se AN antes de outras consoantes.

maria thais

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por Brenda kelly em Ter 27 Nov 2018 - 22:08

Primeira atividade:

O campeão sempre toma canja no jantar.
Anselmo comprou arroz na venda.

Segunda atividade:

AM ---> tambor -rampa.

AN ---> tanque - tanto - canta - rancho - cansa

*Regra*

antes de _B_ e _P_ se escreve _M_.
Usamos o _"am"_ antes de _p_

Ambos têm o mesmo som, porém, escritas diferente.

Brenda kelly

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por Maria Elizangela Pereira em Ter 27 Nov 2018 - 22:21

Atividade 2:
Nesta questão os alunos são levados a lê as palavras antes de separa-las em grupos. Sendo que a regra será a mesma.
Antes de p/b se escreve M, nas demais consuantes N.

Maria Elizangela Pereira

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por Profa. Karla Moreira em Ter 27 Nov 2018 - 22:24

Profa. Karla Moreira escreveu:flower Oi,
A partir do que estudamos sobre o processador ortográfico, analise as atividades a seguir e responda a seguinte pergunta:
Qual das atividades está voltada para a construção do conhecimento das regras ortográficas pela criança de uma forma mais reflexiva?
Deixe seu comentário usando argumentos fundamentados nos nossos estudos em sala de aula.

ATIVIDADE Nª 1

 – Copie as frases, preenchendo as lacunas com M ou N:
O ca__peão se__pre toma ca__ja no já__tar.
A__selmo co__prou arroz na ve__da.

ATIVIDADE Nº 2

- Distribua as palavras a seguir em duas colunas.
TAMBOR – TANQUE – TANTO – CANTA – RAMPA – RANCHO – CANSA

PRONUNCIAMOS [Ã]                                    PRONUNCIAMOS [Ã]
ESCREVEMOS AM                                        ESCREVEMOS AN



REGRA PARA ESCRITA DO AM E AN:
________________________________________________________________________________________________________________________

27.11.2018
18:09:12
Oi,
Revejam a atividade solicitada. Vocês deveriam fazer a análise da atividade e não respondê-la... Analisar significa explicar se a atividade leva a criança a refletir sobre a escrita das palavras.
27.11.2018
22:24:12


Última edição por Profa. Karla Moreira em Ter 27 Nov 2018 - 23:06, editado 1 vez(es)
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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por Vanessa Karine em Ter 27 Nov 2018 - 22:40

Boa noite!
As atividades abaixo são bem parecidas pois as duas utilizam a letra M e N, e quando essas letras são usadas colocamos em pratica a mesma regrinha que M vem antes das consoantes P e B e o N vem antes das consoantes exceto P e B. E a segunda atividade além dessa regra, percebemos também o som que se caracteriza a vogal com o acento til.

ATIVIDADE Nª 1

– Copie as frases, preenchendo as lacunas com M ou N:
O ca__peão se__pre toma ca__ja no já__tar.
A__selmo co__prou arroz na ve__da.

ATIVIDADE Nº 2

- Distribua as palavras a seguir em duas colunas.
TAMBOR – TANQUE – TANTO – CANTA – RAMPA – RANCHO – CANSA

PRONUNCIAMOS [Ã] PRONUNCIAMOS [Ã]
ESCREVEMOS AM ESCREVEMOS AN



REGRA PARA ESCRITA DO AM E AN:

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por wladiamatos em Ter 27 Nov 2018 - 22:49

Boa noite, Professora!

Palavras com AM e AN - Mesmo som, porém escritas diferentes. Usa-se m, antes de p e b, as demais consoantes, usa-se n.

Wládia Matos Sleep

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por Jaciara André de Souza em Ter 27 Nov 2018 - 22:57

A atividades que está voltada para a construção do conhecimento das regras ortográficas pela criança de uma forma mais reflexiva é a atividade 2, aonde ela (a criança) associaria que uma coluna estariam distribuídas as palavras com AM e outra coluna com AN. Pois, não teria uma regra pra isso, seria apenas uma lógica e coisa de olhar.

ATIVIDADE Nª 1

 – Copie as frases, preenchendo as lacunas com M ou N:
O campeão sempre toma canja no jantar.
Anselmo comprou arroz na venda.

ATIVIDADE Nº 2

- Distribua as palavras a seguir em duas colunas.
TAMBOR – TANQUE – TANTO – CANTA – RAMPA – RANCHO – CANSA
AN: AM:
TANQUE TAMBOR
RANCHO RAMPA
TANTO
CANTA
CANSA

REGRA PARA ESCRITA DO AM E AN:
Usamos AM antes de P e B; e se o verbo estiver no passado. 
Usamos AN nos demais casos, ou seja, nas palavras que a letra seguinte não seja P ou B.

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por Profa. Karla Moreira em Ter 27 Nov 2018 - 23:08

Jaciara André de Souza escreveu:A atividades que está voltada para a construção do conhecimento das regras ortográficas pela criança de uma forma mais reflexiva é a atividade 2, aonde ela (a criança) associaria que uma coluna estariam distribuídas as palavras com AM e outra coluna com AN. Pois, não teria uma regra pra isso, seria apenas uma lógica e coisa de olhar.

ATIVIDADE Nª 1

 – Copie as frases, preenchendo as lacunas com M ou N:
O campeão sempre toma canja no jantar.
Anselmo comprou arroz na venda.

ATIVIDADE Nº 2

- Distribua as palavras a seguir em duas colunas.
TAMBOR – TANQUE – TANTO – CANTA – RAMPA – RANCHO – CANSA
AN:             AM:
TANQUE     TAMBOR
RANCHO     RAMPA
TANTO
CANTA
CANSA

REGRA PARA ESCRITA DO AM E AN:
Usamos AM antes de P e B; e se o verbo estiver no passado. 
Usamos AN nos demais casos, ou seja, nas palavras que a letra seguinte não seja P ou B.

flower Muito bem pela sua análise!! Reveja apenas a regra do AM, pois refere-se ao uso antes de P e B. E não no final de palavras, ok?
27.11.2018
23:08:14
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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por ThaliaThaisSilva em Ter 27 Nov 2018 - 23:18

Olá professora Karla boa noite!
Atividade N°1
O campeão sempre toma canja no jántar.
Anselmo comprou arroz na venda.

Atividade N°2
AM
Tambor
Rampa

AN
Tanque
Tanto
Canta
Rancho
Cansa

Palavras com AM e AN: tendem ter o mesmo som; porém na escrita é diferente. Usa-se M, antes de P e B, as demais consoantes, usa-se N.

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por neidinha em Ter 27 Nov 2018 - 23:20

Boa noite!
1° Atividade:
O campeão sempre toma canja no jantar.
Anselmo comprou arroz na venda.
2° Atividade:
Pronunciamos AM: Tambor, Rampa.
Pronunciamos AN: Tanque, Tanto, Canta, Rancho, Cansa.
Na regra ortográfica, usa-se o M antes de P e B, e o N antes das outras consoantes. O som é o mesmo, mas a escrita é diferente.

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por Profa. Karla Moreira em Ter 27 Nov 2018 - 23:24

flower Oi,
Vejam o vídeo a segir. Ele poderá ajudá-las nna resposta da atividade 2.
É muito bom!!
Fórum continua aberto...

27.11.2018
23:23:43

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por Raynara Ricardo em Ter 27 Nov 2018 - 23:31

Boa noite
Atividade 2
questão 1:
o campeão sempre toma canja na janta
Anselmo comprou arroz na venda
questão 2:
Tambor , tanque ,tanto,canta ,rampa , rancho, cansa
Regra do AM e AN - use AM antes do p e nas palavras que expressam o tempo passado.
E o AN antes de outras consoantes.

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por Jeyre em Ter 27 Nov 2018 - 23:36

Boa noite!
  Fazendo uma análise das questões, a atividade n°2, torna-se mais reflexiva para a criança, devido a associação das colunas, a pronuncia das palavras terem o mesmo som, mas com escritas diferentes. E o aprendizado da regra do AM e AN, usa-se AM antes de P e B. E usa-se AN antes de outras consoantes.

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por Ozangela em Qua 28 Nov 2018 - 1:25

Atividade 2

É comum que durante e após o processo de alfabetização as crianças  possuam dúvidas sobre a ortografia das palavras. As letras M e N confundem bastante a cabeça  dos alunos isso porque de acordo com as regrinhas da língua portuguesa a letra "M" é usada antes de “P” ou “B”,  com outras consoantes, usamos a letra “N”. Além disso o educando precisa redobrar a atenção quanto ao uso do M e N no final de sílabas pois nesse caso entramos em outra parte importante, a nasalização ( o som nasal). É muito importante que o aluno reflita sobre esse aspecto e tente conhecer outras palavras através da leitura não ficando preso somente as regras.


Última edição por Ozangela em Qui 29 Nov 2018 - 21:20, editado 1 vez(es)

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

Mensagem por Ozangela em Qua 28 Nov 2018 - 1:42

Muito interessante essa ferramenta pois podemos compartilhar vários pontos de vista e aprender umas com as outras, uma verdadeira troca de saberes.  flower

Ozangela

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Re: 2ªatividade: Análise de atividades de ortografia

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